第102章 诡物侵蚀1这哪是比的猜拳，这是猜你心理啊（1/2）

“今日你以我校为荣，明日我校以你为荣！”

大操场上的讲台站着一个穿着劲装的人大声喊着话，明明站得很高有些距离，但是声音却像是有扩音器一样把这声音传到了操场的每个角落。

操场上有着上百人，穿着服装虽然千奇百怪，但是整体看起来都很干练，众人都目不转睛地看着台上的人。

【这里是一所训练体能的学校。】

【你们是考进这所学校的佼佼者，开启任务后会把身份卡发送至各位系统，请在保持人设的同时探索该世界。】

【该任务探索时间未限时，若开启任务后，不同任务时限不同，请未愿人以任务显示时间为准。】

【温馨提示：请注意不要被变异，小心任何人或物。】

【任务开启倒计时：3，2，1】

“我是你们这期训练的主教官，姓吴。接下来，我会把你们分成小组，各自选出一个组长，以后学习训练都以小组为单位，明白了吗？”

“明白了。”声音稀稀落落地响应着。

“没吃饭吗？”吴教官突然大吼了一声：“考进我们学校的佼佼者就只是这样吗？”

众人身形一震，齐声道：“明白了！”

“这才有点像话。”吴教官看了操场一眼：“本次招生一共102人，我们以10人为组，学号尾号为同一位的为一组，迅速组队。”

学校每一届招生基本上都是100人，这一届的优秀生比往届多，这才破例招了102人。

学号排序也极其简单，从1到102，根据分数排序，这种分组方式会把人员打散，而且互相弥补，会更容易出效果。

操场上早就已经给每个组的位置标了出来，分了十块区域，标号为0-9。

命令下达后，所有人都根据自己学号尾号快速往对应区域跑去。

一分钟不到，操场上的组别已分好。

吴教官已经走了下来，站在他们前方，微微摇头：“慢了。”

有人小声嘀咕着：“区域划分有问题，都找不到对应区域。”

“说什么呢？”吴教官转头冲着说话的方向吼着：“要说什么走出来大声说。”

这话一出，刚刚说话的人就如鹌鹑一样缩着头，不敢再冒头。

“这是今天的第一课。”吴教官继续说着：“在一个陌生环境里，第一件事就是要学会观察环境。你们刚到这里看到这些区域就应该有意识地猜测这是要做什么，以及这些区域是按照什么规则规划的，方便你们需要的时候迅速找到对应区域。”

此话一出，不少人发出哗然的声音。

他们一直知道这所学校出来的人都是能人，却没想到连新生报道的时间就已经在开始做训练了。

吴教官这次没有打断他们，等众人情绪稍微平复了后才继续说：“现在你们再看看，这里还有什么特殊的？”

操场上除了划分好的区域，基本上是一片空地，除了台子上有一张桌子，桌子上没有任何东西，下方也是空的，他们能直接透过空隙看到台上。

有些组已经开始有讨论的声音了，有的组还会给每人分工，观察操场的不同角落，力求不放过一个角落。

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